（通讯员 张芙玮）为提升青年教师教育科研素养，推动教科研工作高质量发展，10月31日下午，汽车工程学院特邀马质璞教授做题为《乐于尝试 勇于实践——做好教育科学研究》的专题讲座。本次讲座由汽车工程学院院长蔡永超主持，全体教师参加。

马质璞首先以“教学就是科研、科研就是教学”引出中心问题，用经典三问“希望收获什么”“需要收获什么”和“如何践行”引导教师培养教科研素养、做有实践意义的教育科学研究。针对汽车工程学院教师教育科研实际需求，她以自身立项的河南省重大教学改革项目为范本，结合政策背景、研究依据等内容从课题类别、选题方法、案例分析等五个方面进行分享，详细剖析课题选择、申报立项、申请书撰写等注意事项，帮助教师理清思路。

马质璞强调，教育科研是高职教育的基本职能，是教学改革的重要支撑，更是教师自我发展的内在需求。科研成果的取得和科研能力的提升，是一个不断积累的过程，需要“找方向”“搭平台”“建团队”，广大教师要平衡教学和科研工作，同时做到勤、专、恒，培养前瞻性思维，更要加强合作，优化教学科研环境。她希望大家要树立教学和科研相互联系、相辅相成的整体观念，勤学习、勤思考、勤总结，以科研促进教学，走教学与科研一体化的道路。

最后，蔡永超进行总结，他指出本次讲座帮助老师明晰了课题研究的概念和选题方向，希望老师们把教育科学研究与日常教学管理工作有机整合，努力实现教学工作由“经验性”向“科研型”转变。

科研创新求进步，明晰思路促发展。此次讲座的开展是加强师资队伍建设的重要举措，也是提升教师教学科研水平的有效途径。今后学院会持续开展教师培训，积极开创教育科研新局面，助力学院教师教育科研素养再上新台阶。（审核 刘双源）